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자료번호 No. 458, 자료분류 : 중학교 / 2학년 / 수학 / 2학기  
자료제목 도형의 성질(명제, 이등변삼각형과 직각삼각형, 삼각형의 외심과 내심, 평행사편변, 여러 가지 사각형) [12]     

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[SA][중2]수학_2학기_명제_이등변삼각형과직각삼각형_삼각형의외심과내심_평행사변형_여러가지사각형(도형의성질_전라북도교육정보과학원)#935d8kp48_1d20mp48_사본2_458.hwp (935.8 KB)서버1서버2서버3서버4

자료평점 0.71

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1. 명제

◈ 학습목표

1. 명제의 뜻을알고, 가정과 결론으로 나눌 수 있다.

2. 정의, 정리 및 증명의 뜻을 정확하게 이해 할 수 있다.

[1] 다음은 삼각형의 이름을 말한 것이다. (         )안에 알맞은 삼각형의 이름을 써넣어라.

(1) 두 변의 길이가 같은 삼각형을 (                     )이라고 한다.

(2) 세 변의 길이가 같은 삼각형을 (                     ) 이라고 한다.

(3) 세 각이 모두 예각인 삼각형을 (                     )이라고 한다.

(4) 한 각이 둔각인 삼각형을 (                      ) 이라고 한다.

(5) 한 각이 직각인 삼각형을 (                      ) 이라고 한다.

파일설명
도형의 성질(명제, 이등변삼각형과 직각삼각형, 삼각형의 외심과 내심, 평행사편변, 여러 가지 사각형) - 출처 : 전라북도교육정보과학원
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추천 기준 인기자료가 없습니다.
댓글돌이
(2004-07-22)
"감사합니다" 같은 표현도 좋지만, 이 자료가 어떤자료인지, 답안의 유무, 문항수 등의 회원에게 도움이 될수 있는 글을 써주세요.
자료평점을 매겨도, 댓글 작성을 하셔도 일정확율로 CP가 지급 됩니다.
정신수학
(2006-09-03)
도형의 성질에 관한 정리내용 및 문제가 잘정리 되어 있습니다.
정답도 있구요,
감사합니다.
OTL시험
(2006-09-18)
덕분에 100점맞을듯~~~~~~
전국일등a
(2006-10-09)
솔직히 많은 문제를 원하신다면 다운받지 않으시는 게 좋을 거 같아요
내용위주로 되어있음
skygod6518
(2006-10-31)
문제위주로되어있어서너무좋아요
그라나터스
(2007-09-01)
문제만 있는 자료를 원했는데 그게 아니어서 좀 아쉽기는 한데요,
내용정리랑 단계별 문제는 잘 되어 있는 것 같네요.
expchs
(2007-10-13)
기초부터 있네요 점점 높아지네요
절대궁극자
(2008-02-05)
헐... 너무 많아요......... ㅡㅡ
subin94
(2008-08-30)
정리가 잘되어있어서 좋아요~
새로시작하자
(2009-06-24)
정리가 잘되어있네요
YUZZZ
(2009-11-13)
감사합니다ㅋㅋ
뭘봐짜샤
(2010-12-06)
200쪽대... 엄청난 문제들입니다.
행복99
(2026-03-26)

ㄱ ㅏㅁㅅ ㅏ ㅎ ㅛ ㅏ ㅂ ㄴ ㅣ ㄷ ㅏ



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